常常是老师一边演算，巴娃一边听，还一边用笔把步骤抄写下来。很多时候，都感觉上课的时间不够用，明明老师讲得很慢，但是巴娃在听与记之间忙碌不迭。直到有一次考试后，巴娃看着老师讲过的题自己竟然还做错了，气得坐在位置上抹眼泪。鄢老师看见了，也没有安慰，只是语气较平常更快一点更尖一点地说道：“你这样怎么行嘛？我发现你上课特别忙。你下次上课的时候就专心听，听完只把题目抄下来，下课立马再做一遍。知道吧？！”巴娃听了老师的话，虽然感觉跟自己上课记没有多大区别，甚至还要浪费一点时间，但还是照做了。

每堂数学课，巴娃再也不慌慌张张地又要听又要记了，只是安心听课，把老师讲的题目的每一步都认真听懂；每次下课后，就立马低下头自己重新演算一遍，常常还是遇到阻碍，但更多的时候是比较顺利地完成。虽然老师刚刚讲，然后就立马重做的行为会遭到同学的嘲笑，巴娃也有些费解。正当准备懈怠的时候，鄢老师竟然主动来问巴娃：“按照我说的方法来，感觉怎么样，下课做的时候能不能做得出来？”巴娃点头。

“好，那就继续这样子去做。”老师说完转身走了。

巴娃心想：不管别的同学怎么讲，至少这是老师让做的，同学再厉害，也不会大过老师吧！

两周一过，巴娃单元小练当中就取得了进步，这更加坚定了巴娃的做法。让人惊喜的是，整个高三上学期，巴娃的数学成绩都非常不错，达不到拔尖，却是比较好的了。末考之后，鄢老师又漫不经心地嘀咕道：

“我们班哪，有些成绩还好的同学啊，你就这样满意了啊，你就不能给自己买点题做做啊，啊——”

一番闲话，惊醒梦中人。巴娃瞬间感觉，这是老师在暗示自己，应该买习题做。于是，坐上马自达冲向县城书店，买了一本《黄冈习题集》。然后斗志昂扬地开始人生每一次刷题。

悲怆的是，第一题就不会，一道选择题，却很难很难，完全不知道它在问什么。巴娃心想：老师说过，遇到不会的，放下，继续往后写，我只是遇到了难题，后面的应该就能写了。随着再一次尝试，再再一次的演讲，一直尝试，巴娃发现这本集子巴娃一题都不会写。沮丧之情，溢于言表。甚而连课下重做的信心都被打击到了。觉得老师只是给我们讲简单的题，而自己简单的题都要搞两遍才能学会，真是无药可救。对于高考的恐惧一下子达到了顶峰。

之后，巴娃学习数学的热情骤减。

一个数学连堂的课间，巴娃趴向课桌，没精打采。一侧眼，看到走到窗户外的鄢老师正用眼光看向教室里的自己，巴娃一个机灵坐直之后，生怕老师发现自己没有重新演算习题。然而老师并没有过多的停留，立马回了办公室。随着下一节课铃声响起，鄢老师缓缓走上讲台，然后莫名其妙且不疾不徐地说道：

“你们都知道我家在哪儿吧？知道的话，有不懂的可以去问。我家里事比较多，不能常来看你们的自习。有不会的就自己去问，知道吧。”

这句话重又敲醒了混沌中的巴娃，巴娃心想：也对哦，实在不会，可以去问老师啊，以前担心打扰老师的生活，现在老师都说可以问了，那便去问。

那天中午，巴娃快快地吃过午饭，舍友都上床午休，巴娃拿着那本压在床底的《黄冈习题集》蹑手蹑脚地出了宿舍。当巴娃怀着热切的心跑到老师宿舍楼下的时候，正看见整个楼下水池边其他一个老师都没有，老师们应该都在午睡呢。只有鄢老师一个人在哗啦哗啦地搓洗衣裳。他弯着腰，背显得更驼了，大眼镜搭在鼻头上，好像就要掉下来似的，他却没有伸手去推一下，只是一个劲儿地在寒冷的水里一遍遍地清洗。他的袖子卷得老高，下半截浸在水中的手臂已经冻得通红。

一时间，巴娃不知道如何是好。是上前，还是后退。

只是一瞬间的斗争，巴娃走上前去。

老师抬眼一看，“你怎么来了，有事吗？”

“嗯，鄢老师我来问问题，”巴娃紧接着，立马说道：“我来帮您洗衣服吧！”说着，就开始去卷衣袖。

“别别别，”老师慌忙来挡，“我怎么能叫你洗我家的衣裳呢，你是学生，学生就要好好学习。”说完，已经拧了水笼头，把两双湿手往自己的裤子上揩。然后，接过巴娃手中的习题册，翻开一看，嘟囔道：“你这没做嘛？问什么？”

巴娃一听，羞红了脸，不知道如何说好。

只看了一会儿，鄢老师就开口了，“我来给你讲这第一题吧！”说着就抽过巴娃手中的笔在水池的边沿上开始给巴娃讲题，一句一句话语像细细的水线一样从老师的大脑和嘴里流淌出来，一滴一滴滴进了巴娃的心里。巴娃听得很清楚，很明白，觉得这一道题一点也不难了，它是一道很普通的题而已，不是吗？只是自己没有想到罢了。眼见巴娃听懂了，鄢老师递过笔，翻到习题集的底页，让巴娃再重新算一遍，看着巴娃一丝不错的演算完毕，鄢老师才会心地一笑，然后很认真地说道：“这本习题，对于你来说，有点难了，它的性质有点竞赛题的味道，你不需要做，你只要先把基础搞扎实就好，等到下学期几轮复习完，你做综合题的水平就会再让一个台阶。”

听到老师认真地分析解释，巴娃豁然开朗也踏实下来，她知道老师自有老师的教法，自己应该听老师的。巴娃郑重地“嗯”了一声，老师重新打开了水笼头，双手重新伸进冰凉的水里，口鼻处呼出的白气融进了水气之中。此刻，巴娃在心底暗暗下决心，一定要把数学学好。

认真听、模仿做，简称“背题”——只这一种方法，巴娃用了整整一年，如何应对高考难题不论。

巴娃在人生最重要的大考当中，数学取得了所有科目当中的最高分125，虽然与学霸无法比，但回想小时候，爸爸确是常跟人讲：这女伢笨的哟，从1数到100，教了三年，还是数到19、29、39……接下来都是20，不会拐弯，不比她弟弟，还没上小学，100个轻轻松松数下来。还记得，当考完大家核对分数的时候，巴娃不吱声，静静在旁边听学霸们的答案，一题对，二题对，三题对……直到选择题最后一题亮答案的时候，班里的那位学霸说了句：这道题花了好长时间才做出来。巴娃暗暗窃喜：也对了。于是，高考数学试卷，巴娃答的都会，会的都对，算是听鄢老师的话把基础学扎实了。

往后数年，巴娃还常常忆起自己高三学数学的一波三折和傻瓜学法，最大的收获有两点：“遇见一位好老师很重要”和“听人劝，吃饱饭”。